认识杰诺思

　　拥有韩国背景的杰诺思( Genius)，是国内右脑开发专业早教的先驱，它依据卡尔.威特“才能递减法则”，吸收了美国格林.杜曼博士和日本七田真博士多年的教学实践精华，抓住婴幼儿右脑发育的关键期，对0-6岁的婴幼儿实施专业的以右脑能力开发为主的早期教育。同时她独特的每周学习五天的课程安排，有效地加强了早期教育的连续性和系统性，真正达到了发展幼儿能力、提高幼儿综合素质的教育效果。

　　来自韩国的杰诺思(Genius)是国内最早从事专业“右脑潜能开发”的早教机构，在国内外拥有数家分支机构(其中美国两家，韩国一家)，拥有超过8年的实际办学经验。杰诺思依据卡尔.威特“才能递减法则”，抓住婴幼儿右脑发育的关键期，对0-6岁的孩子实施专业的以右脑能力开发为主的早期教育。她吸收了美国格林.杜曼博士和日本七田真博士多年的教学实践精华，同时她独特的每周五天的课程安排，有效地加强了早期教育的连续性和系统性。

　　杰诺思在教学中要求家长予以配合，除了认同右脑开发教育原理，支持杰诺斯的课程设置之外，还要明白几点成功育儿的要点。

　　1.不要盯着孩子的缺点

　　如果能对孩子的优点给予很好的表扬和赞许，缺点就会自然消失。

　　2.关注孩子成长过程中的每一个变化

　　不要认为孩子现在的表现已经定型。现在的表现，只是他们成长过程中的一个环节，他们会不断地成长。

　　3.不要完美主义

　　对孩子来说，很多事情都是人生的头一回，可能会做得不好;而这么多做不好的可能中，孩子漂亮地完成了一件事，是多么的了不起，家长一定要进行表扬。还记得爱因斯坦的“三根小板凳”的故事吗?孩子的每一点进步都是宝贵的!

　　4.不要和别的孩子比较

　　家长不要总拿自己的孩子和别人的孩子作比较。每个孩子都有属于自己的个性，家长要相信，只要孩子能发展自己的特长，在自己专长的领域有一技之长，就可以成为这个领域的佼佼者。

　　5.重视孩子的存在

　　在谈及任何育儿方法和技巧之前，这种存在感是最为重要的基本点，要让孩子知道“我是这个世界上独一无二的宝贵存在”。孩子在家长的承认和表扬中成长，在洋溢着爱的环境中成长，会对自己的存在价值充满信心，才能成为一个关心别人、有思想的孩子。

　　6.现在就是最好

　　不要盯着孩子的缺点不放，只要善于发现孩子的优点、长处，对他们的小小进步给予肯定和表扬，就可以让那些缺点消失。家长越是努力想去纠正孩子的缺点，就越有可能适得其反，缺点会更固执地留在孩子身上。与其这样，不如把现在的孩子当作最好，肯定他的优点，表扬他的长处，孩子自然会变得优秀起来。

　　没有一个儿童不具有想象的能力，区别只是在于家长有没有努力将孩子的想象力开发出来。只要家长持之以恒，就可以培养出孩子的想象力，进而开发孩子的想象计算能力。但是，有一点需要家长注意，不要操之过急，万万不可过早地得出结论，认为自己的孩子没有想象力。右脑教育必须坚持“三不”原则：不急躁、不攀比、比放弃。

　　右脑教育不是输出型(追求结果型)的教育模式，而是输入型(不求结果，只求不断地输入)的教育模式。只有坚持这些教育原则，家长们才能培养出优秀的宝宝。